Không biết do ly bạc xỉu tối muộn, do dạo này xem nhiều phim Ghibli hay do sắp có sự thay đổi lớn mà mình lại tâm trạng muốn viết vài dòng. Nhìn lại cái nhật ký meo buồn gần nhất thì cũng đã cách đây một năm rưỡi. Sự thật là có quá nhiều sự kiện xảy ra trong một năm rưỡi đó, mà giờ bảo mình ngồi kể lại chi tiết chắc là không thể. Phần vì không nhớ được hết, phần vì sợ bởi nếu cố nhớ sẽ lại man mác buồn. Còn nhớ cái ý định … Đọc tiếp nhật ký meo buồn #5
Trong khóa học Master of Tesol, có một môn mình rất tâm đắc là Linguistics informed teaching. Mình được học về cách giải thích ngôn ngữ cho học sinh, và cũng là lần đầu tiên mình biết đến cách tiếp … Đọc tiếp [Podcast] Functional grammar vs Traditional grammar
Trong khóa học Master TESOL, mình đã rất ấn tượng với một môn học được gọi là Linguistics informed teaching, ở đó mình được học về functional grammar và systemic cognitive linguistics, các khái niệm liên quan đến register, metaphor, … Đọc tiếp [Podcast] Spoken grammar là gì và tại sao nó quan trọng?
Scene: Central Perk Phoebe: Ok, you can do this. It’s just like pulling off a Band-aid. Just do it really fast, and then the wound is exposed.– Band-aid: băng dán vết thương. Ý Phoebe là việc chia tay nên dứt khóat, … Đọc tiếp [English] Giải thích Friends – S1E5 – Part 3
Scene: A fancy restaurant, Joey and Monica are there, meeting Angela and Bob, who Monica thinks is Angela’s brother. Monica: Thank you. So what does this Bob guy look like? (WHA-duhs-this-BOB-guy-LOOK-LIKE) Is he tall? Short?Joey: Yep. (Đáng lẽ phải trả lời tall … Đọc tiếp [English] Giải thích Friends – S1E5 – Part 2
Scene 1: Central Perk, all six are there. Monica: Would you let it go? It’s not that big a deal. (a big deal = thứ gì đó quan trọng. Cả câu mang nghĩa chẳng có gì to tát cả, ý tiêu … Đọc tiếp [English] Giải thích Friends – S1E5 – Part 1
my little house
Content related to English Exams and Courses.
Tản mạn vu vơ
KẺ THÍCH NHẶT NHẠNH
kethichnhatnhanh.wordpress.com 